Program sonunda katılımcılara, başarılarını ve katılımlarını belgeleyen sertifika sunulacaktır. Bu sertifikalar, TESAM sertifika sayfası üzerinden görüntülenebilecektir, böylece katılımcılar kariyerlerine değer katabilecekleri resmi bir belgeye sahip olacaklardır.

Günümüz bilim dünyasında faaliyet göstermek isteyen her araştırmacı için temel akademik yazım becerilerini bilmek ve uygulamak olmazsa olmaz şartlardan biridir. Bu bağlamda bu eğitimde eğitimi tamamlayan her katılımcıya akademik metinlerin en önemlilerinden biri olan akademik yazım becerilerinin temel düzeyde kazandırılması hedeflenmektedir. 

Eğitim içeriğinde akademik yazı konusu belirleme, literatür taraması, atıf yapma, bilimsel yayın etiği, araştırma yöntemleri ve akademik yazı bölümlerinin yazımları üzerinde durulacaktır. 

Söz konusu konular Türkçe ve İngilizce metin desteğiyle yerli ve yurtdışı orijinli kaynaklar kullanılarak ele alınacaktır.

Eğitmenler

Ar. Gör. İbrahim KARATAŞ

Marmara Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyoloji (İngilizce) Bölümü’nden 2018 yılında lisans, Sosyal Bilimler Enstitüsü’nden ‘Konukseverliğin Sosyolojisi: Türkiye’deki Sivil Toplum Kuruluşlarının Suriyelilere Yaklaşımları’ teziyle 2021 yılında yüksek lisans derecelerini almıştır. Aynı üniversitede doktorasına devam eden Karataş’ın muhtelif ulusal ve uluslararası yayın organlarında yayınlanmış makale, kitap bölümü ve bildiri metinleri bulunmaktadır. İyi derecede İngilizce bilmektedir. Temel ilgi alanları, niceliksel ve niteliksel araştırma yöntemleri, sosyal teori, popüler kültür, göç ve sivil toplum sosyolojisi, vatandaşlık çalışmaları, Türkiye’de dezavantajlı grupları içermektedir. Kendisi 2020 yılı itibarıyla Marmara Üniversitesi Uygulamalı Sosyoloji Anabilim Dalı’nda araştırma görevlisi olarak çalışmaktadır. 

1. Modül: Araştırma Problemi Belirleme (Defining Research Problem) 

• Uygun Bir Araştırma Problemi Nasıl Belirlenir?

• Araştırma Problemi Nereden Bulunur? (Where to Find a Research Problem)

• Araştırma Problemi Nasıl Değerlendirilir? (How to Evaluate a Research Problem)

• Literatür (Alanyazın) Tarafından Desteklenebiliyor Olma (Being Supported by the Literature)

• Önem: Bilgi Açığı Üzerindeki Etkisi (Significance: Impact on Knowledge Gap) 

• Zamanlılık (Timeliness) 

• Yenilik/Orijinallik (Novelty)

• Özgüllük ve Anlaşılırlık (Specificity and Clarity) 

• Problemin Uygulanabilirliği (Research-ability)

2. Modül: Alanyazın (Literatür) Taraması (Literature Review)

• Alanyazın Taraması Nasıl Yapılabilir?

• İlgili Alanyazın Akademik Çalışmada Nasıl Yapılandırılır?

• Alanyazın Taraması Yazıya Geçirilirken Dikkat Edilmesi Gereken Hususlar

3. Modül: Atıf Verme/Kaynakça Oluşturma (Providing Citation/Creating References)

• Alıntılama Türleri

• Yaygın Atıf Stilleri 

4. Modül: Bilimsel Yayın Etiği (Ethics for Scientific Publication)

• Temel Bilimsel Etik İlkeler

• İntihalden Kaçınma

5. Modül: Yöntem (Methodology)

• Yöntem Nedir?

• Nitel/Nicel Çalışmalarda Yöntem

• Akademik Çalışmalarda Yöntem Nasıl Yapılandırılır

6. Modül: Tartışma (Discussion)

• Akademik Çalışmalarda Tartışmanın Ana-hatları

• Akademik Çalışmalarda Tartışma Nasıl Yapılandırılabilir?

7. Modül: Giriş ve Sonuç (Introduction and Conclusion)

• Akademik Çalışmalarda Giriş Bölümü Nasıl Yapılandırılabilir?

• Akademik Çalışmalarda Sonuç Bölümü Nasıl Yapılandırılabilir?

• Giriş ve Sonuç Bölümleri Arasındaki Temel Farklar

8. Modül: Özet (Abstract)

• Akademik Çalışmalarda Özün Önemi

• Akademik Çalışmalarda Öz Nasıl Yapılandırılabilir?

• Akademik Çalışmalarda Hangi Tür Özler Yaygın Olarak Kullanılmaktadır?